«Кукловод или марионетка?»

“Наша жизнь, в сущности, кукольное

представление. Нужно лишь держать

нити в своих руках, не спутывать их,

двигать ими по своей воле и  самому

решать,  когда  идти, а  когда  стоять,

не позволять дергать за них другим».

Хун Цзычен

           8  июля 2021 года в отделении социальной реабилитации несовершеннолетних АУ СОН  ТО «СРЦН с.Омутинское» вместе с педагогом-психологом  О.В.Товескиной на занятии по арт-терапии ребята  сами смастерили кукол-марионеток и попробовали себя в роли кукловодов.

         Куклотерапия представляет раздел арт-терапии, использующий в качестве основного приема психокоррекционного воздействия куклу (в частности куклу-марионетку). Возможности куклотерапии позволяют решать важные коррекционные задачи: расширение репертуара самовыражения ребенка, достижение эмоциональной устойчивости и саморегуляции, коррекцию отношений в системе ребенок-взрослый, ребенок-ребенок и другие. Цель куклотерапии – помочь детям улучшить социальную адаптацию, развить самосознание, разрешить конфликты в условиях коллективной творческой деятельности.

          Среди функций, которые выполняет куклотерапия, можно выделить следующие:

коммуникативная – установление эмоционального контакта, объединение детей в коллектив;

релаксационная – снятие эмоционального напряжения, создание положительного эмоционального настроя; выражение различных негативных чувств и эмоций (гнев, ненависть, злость и т.п.) в социально приемлемой форме;

воспитательная – психокоррекция, проявление личности в игровых моделях жизненных ситуаций; развитие чувства внутреннего контроля;

развивающая – развитие психических процессов (памяти, внимания, восприятия и т.д.), моторики; развитие творческого самовыражения;

обучающая – обогащение информацией об окружающем мире, укрепление культурной идентичности ребёнка.

          Куклы и специально организованная среда для манипулирования ими являются хорошим средством для выражения своих проблем и поиска их решения.  Изготовление куклы, манипулирование ею приводит к осознанию проблемы, размышлению над ней и поиску решения.

          «Оживляя» куклу-марионетку, ребенок передает ей с радостью свои лучшие чувства, забывая о проблемах и страхах, открывая в себе скрытые резервы. Именно в этом удивительном перевоплощении состоит основной принцип куклотерапии.

           Ребята, изготовив куклы, опробовали новый стиль межличностных отношений, манипулируя куклой, они  убедились в его эффективности и согласились, что легко перенести этот стиль в реальную жизнь.

Опубликовано: 09.09.2021 г.